Конспект НОД по образовательной области" Познание"

План – конспект непосредственной образовательной деятельности

с дошкольниками старшей  группы.

Тема: «Какие бывают животные».

В рамках образовательной области «Познание».

Интеграции: «Коммуникация»,  «Социализация», «Познание», «Чтение художественной литературы», «Здоровье», «Музыка».

Цель: Развивать мышление, стимулировать желание детей к познанию мира живой природы.

Задачи:

1) Обобщить и систематизировать знания детей о жизни диких и домашних животных («Познание»)

2) Познакомить детей с классификацией мира животных. Отметить характерные признаки каждой выделенной группы животных. Развивать умение отличать характерные признаки каждой выделенной группы животных. («Познание»)

3) Развивать связную речь, умение пользоваться схемами при составлении рассказов о животных. («Коммуникация»)

4) Расширять словарный запас. Активизировать в активной речи детей притяжательные прилагательные. («Коммуникация»)

5) Вызвать интерес к жизни животных. Развивать любознательность, воображение. («Социализация»)

6) Использование художественного слова для создания эмоционального фона.( «Чтение художественной литературы»)
7) Формировать у дошкольников установку на здоровый образ жизни, используя здоровье сберегающие технологии и нетрадиционные методы. («Здоровье»)

8) Развивать музыкальный слух. («Музыка»)

Ссылка

Комментарии (0) Раздел: Блог группы "Петушок" 10/21/2013

Конспекрт НОД по образовательной области "Безопасность"

Сценарно-режиссерская разработка физкультурно-познавательного мероприятия «Сказочные герои в гостях у Светофора»

Тема: «Сказочные герои в гостях у Светофора»

Идея: Совершенствовать знания детей о правилах дорожного движения.

Аудитория: старшие и подготовительные группы

Форма проведения: физкультурно-познавательное мероприятие.

Музыкальное оформление: песенка паровозика, песенка Светофора, песенка Карлсона, Вини Пуха, Шапокляк, Незнайки, песенка барбариков.

Оборудование: цветовые сигналы светофора на каждого ребенка, костюмы сказочных героев, знаки, флажки для игры «Красный, желтый, зеленый», машины, модули, машины-пазлы для игры.

 

Сценарный план

 

Экспозиция: Ведущий читает стихи о ПДД.

Завязка: Ведущий предлагает отправиться в гости к Светофору.

Развитие действия: 

1. Дети отправляют в путь и встречают грустного Светофора.

2. Проводиться игра «Светофор» для того, чтобы развеселить грустного Светофора.

3. Выходит Незнайка, проводит игру «Дорожные знаки».

4. Выезжает Шапокляк, проводит игру «Красный, желтый, зеленый» с детьми старших групп.

Кульминация: Выбегает Карлсон с мячом в руках и предлагает детям провести соревнования. Проводит эстафеты с детьми подготовительных к школе групп «Лучший водитель» и «Собери машину из пазлов», а  с детьми старшего возраста игру «Построй дом из модулей».

Развязка:  Приходит Вини Пух и проводит с детьми экзамен по ПДД.

Финал: Вини Пух благодарит детей и предлагает им потанцевать общий танец. Светофор хвалит детей и прощается с ними. Дети отправляются в группы. Им предлагается нарисовать сказочных героев, которые приходили в гости

Посмотреть можно здесь

Комментарии (0) Раздел: Блог группы "Петушок" 10/21/2013

Конспект НОД по образовательной области "Безопасность"

План – конспект  непосредственной образовательной деятельности

с дошкольниками в  младшей группе

Тема «Спички – детям не игрушка!»

В рамках общеобразовательной области «Коммуникация»

Интеграции: «Социализация», «Познание», «Чтение художественной литературы», «Музыка», «Художественное творчество», «Здоровье», «Безопасность».

Цель: познакомить детей с правилами пожарной безопасности; дать детям понятие о пользе и вреде огня. Закрепить знания о том, что горит, что не горит. Вызвать у детей желание быть всегда осторожными с огнем.

Задачи:

  1. Формировать у детей навык связано отвечать на вопросы воспитателя, мыслить логически (Познание);
  2. Активизировать в речи детей существительные (рукав, огнетушитель, лестница, лопата, топор, пожарный); прилагательные (красная, смелый, отважный, сильный, мужественный, ловкий); глаголы (включать, зажигать, тушить, гореть, испугался, выбежал, звонить); наречия (быстро, медленно,); правильно использовать в речи названия предметов (Коммуникация); (Коммуникация);
    1. Закреплять правильное произношение звуков «ш», «у» (Коммуникация);
    2. Развивать у детей представление о пользе и вреде огня (Познание);
    3. Сформировать понимание необходимости соблюдения правил пожарной безопасности (Социализация);
    4. Приобщать к созданию простых конструкций домика (Коммуникация);
    5. Активизировать мышцы лица, рук через передачу эмоционального состояния (Здоровье);
    6. Развивать зрительное и слуховое внимание (Коммуникация);
    7. Формировать умения безопасности во время игры (Безопасность).

Предварительная работа:

  • Рассматривание картинок, плакатов о пожарной безопасности
  • Чтение сказки С.Маршака «Кошкин дом»
  • Игры с игрушечными пожарными машинами
  • Беседа с детьми с целью познакомить с правилами пожарной безопасности
  • Состояние развивающей среды: тематическая выставка в книжном уголке, беседа с родителями «Спички – детям не игрушка»

Методы и приемы:       - практические

                                               - наглядные

                                               - словесные

                                               - игровые

Материалы и оборудование:  спички, свеча, иллюстрация огня, иллюстрация с изображением полезного применения огня и по правилам пожарной безопасности, игрушка медведь.

Весь конспект НОД смотреть здесь

Комментарии (0) Раздел: Блок группы "Ягодка" 10/21/2013


Разделы

Календарь

« Октябрь 2013 »
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
  1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31      

Последние...

Облако тегов

ndash В«ЗдоровьеВ» В«КоммуникацияВ» В«МузыкаВ» В«ПознаниеВ» Дети Закрепить Коммуникация Образовательная Развивать Тема Цель безопасности были – вопросы воспитывать гости группы детей детьми детям деятельности для животных жизни здесь знания игры интерес исполняют конспект литературыВ» можно области область образовательной огня осень песенка пожарной правилами праздник развитие» рамках росписи сад художественной что эстетическое

Архивы

Синдикат


Администрация сайта не несёт ответственности за размещаемый пользователями контент.