Детский сад «Дружная семейка»

Развлечение "Путешествие в страну музыки" с применением ИКТ

Сегодня в детсад почтальон принес необычное приглашение. Я вам его прочитаю: «Здравствуйте, ребята! Если вы любите музыку и хотите узнать откуда она появилась, то спешите ко мне в гости, в Страну музыки.

Королева Музыка»

Так необычно начинается занятие по музыкальному развитию. Смотреть дальше.

Комментарии (0) Раздел: Блок музыкального руководителя Смородиной Н.Г. 11/20/2014

Конспект НОД с применением ИКТ по художественно-эстетическому развитию "Помощники мастера"

План – конспект непосредственной образовательной области

 с дошкольниками подготовительной оздоровительной группы.

Тема: «Помощники мастера».

В рамках образовательной области

«Художественно – эстетическое развитие».

Приоритетная образовательная деятельность: «Художественно – эстетическое развитие»,

Интегрируемые образовательные области: «Познание», «Социализация», «Коммуникация», «Музыка», «Художественная литература».

Цель: закрепить знания о дымковской игрушке и ее росписи.

 Задачи:

«Художественно – эстетическое развитие»

- Продолжать знакомить детей с народными дымковскими игрушками, воспитывая эстетическое отношение к предметам.

- Помочь детям замечать и выделять основные средства выразительности дымковской игрушки: яркость, нарядность цвета, декоративность, разнообразие элементов росписи. Ориентируясь на подлинники, вызвать у детей желание расписать любые игрушки.

- Закрепить навыки рисования элементов дымковской росписи (кружочки, точки, полоски, сетка, кольцо, волнистые дуги);

-Учить детей самостоятельно выбирать приемы и элементы росписи, сочетание цветов, передавать свое отношение к рисунку.

- развивать творчество, фантазию, интерес к рисованию

 «Познавательное развитие»

- способствовать формированию целостной картины мира и расширению кругозора, воспитывать интерес к народному творчеству, уважительное отношение к труду народных мастеров, национальную гордость за мастерство русского народа.

 «Социализация»

- воспитание у дошкольников доброжелательного отношения к окружающим, формирование патриотических чувств, гражданской принадлежности;

 «Музыка»

- развитие музыкально-художественной деятельности;

 «Художественная литература»

- продолжать воспитывать интерес к устному народному творчеству,

«Коммуникация»

- развивать навыки свободного общения со взрослыми и детьми по теме, процессу и результатам продуктивной деятельности. Расширять словарный запас.

 Методы и приемы: наглядные, словесные, практические, игровые.

 Материалы и оборудование:

Демонстрационный: презентация по теме, оформление зала.

Раздаточный: фигуры индюков, изготовленные заранее детьми на занятии по лепке из соленого теста; гуашь (красная, синяя, зеленая, желтая, оранжевая, черная); кисти №3, салфетки, подставки, баночки с водой.

Смотреть здесь

Комментарии (0) Раздел: Блок воспитателя Паниной Т.Е. 11/12/2014