Познавательное развитие детей
Объектом познания детей является богатое, многообразное, предметное содержание их ближайшего окружения. Все, с чем они сталкиваются на своем пути познания (предметы, явления, события), воспринимаются ими как единственное в своем роде, как единичное. Это "единичное" они интенсивно и активно 
познают по принципу: "Что вижу, с чем действую, то и познаю". Читать дальше
Комментарии (0) Раздел: В помощь воспитателям 06/10/2010