Познавательное развитие детей
06/10/2010
Объектом познания детей является богатое, многообразное, предметное содержание их ближайшего окружения. Все, с чем они сталкиваются на своем пути познания (предметы, явления, события), воспринимаются ими как единственное в своем роде, как единичное. Это "единичное" они интенсивно и активно 
познают по принципу: "Что вижу, с чем действую, то и познаю". Читать дальше
(0) Комментарии Добавить комментарий
Внимание! Все комментарии сначала проходят проверку администратором.